2d:I[660678,["/_next/static/chunks/33t46atd3n2zd.js","/_next/static/chunks/3sx131o9q075c.js","/_next/static/chunks/292atqeo8_a_8.js","/_next/static/chunks/3z9f30cd4aodu.js","/_next/static/chunks/2y8o87gmamo85.js","/_next/static/chunks/1390nffjn7c9e.js","/_next/static/chunks/1vpgfnary8pef.js","/_next/static/chunks/0vv8lfdkox8b0.js","/_next/static/chunks/3n__u34robrhy.js","/_next/static/chunks/43degq7h7ipte.js","/_next/static/chunks/00pnw9uvrkbql.js","/_next/static/chunks/43whvoqqpv57x.js","/_next/static/chunks/0o17pi98a47ag.js","/_next/static/chunks/08u_eupcp9wuf.js","/_next/static/chunks/1xfam9d1902i_.js","/_next/static/chunks/29kp324g77-ik.js","/_next/static/chunks/1dzx-t-ts-eul.js","/_next/static/chunks/0wcee759i0jhg.js","/_next/static/chunks/1vv6o49zqa2jn.js","/_next/static/chunks/09zqmvev-o2oj.js","/_next/static/chunks/0x2g8eyshtagq.js","/_next/static/chunks/18voo4cxqqqsb.js","/_next/static/chunks/2_gdg6b1l1taj.js","/_next/static/chunks/0w38fvtl91gee.js","/_next/static/chunks/0ymxv3jay4y-u.js","/_next/static/chunks/20kdza--c5qud.js","/_next/static/chunks/0-vl0pqh1j72e.js","/_next/static/chunks/3pj40_hq7blcz.js","/_next/static/chunks/2__c31vn9_7m1.js","/_next/static/chunks/0kopzixusu0tl.js","/_next/static/chunks/2e94nd0fx9j6b.js","/_next/static/chunks/10h8lq6kki76k.js","/_next/static/chunks/2zd0ch758yro0.js","/_next/static/chunks/16ygjhkhbtj0e.js","/_next/static/chunks/2iss7_hr3zums.js","/_next/static/chunks/1id3_usw57ocy.js","/_next/static/chunks/430lig75oamuf.js","/_next/static/chunks/36w_p3obhno_y.js","/_next/static/chunks/130it-ifw_etc.js"],"HydrationBoundary"] 30:I[27201,["/_next/static/chunks/33t46atd3n2zd.js","/_next/static/chunks/3sx131o9q075c.js","/_next/static/chunks/292atqeo8_a_8.js","/_next/static/chunks/3z9f30cd4aodu.js","/_next/static/chunks/2y8o87gmamo85.js","/_next/static/chunks/1390nffjn7c9e.js","/_next/static/chunks/1vpgfnary8pef.js","/_next/static/chunks/0vv8lfdkox8b0.js","/_next/static/chunks/3n__u34robrhy.js","/_next/static/chunks/43degq7h7ipte.js","/_next/static/chunks/00pnw9uvrkbql.js","/_next/static/chunks/43whvoqqpv57x.js","/_next/static/chunks/0o17pi98a47ag.js","/_next/static/chunks/08u_eupcp9wuf.js","/_next/static/chunks/1xfam9d1902i_.js","/_next/static/chunks/29kp324g77-ik.js","/_next/static/chunks/1dzx-t-ts-eul.js"],"IconMark"] 2e:T23d5,

08 по 09 июня 2023 года в Брестском музыкальном колледже им Григория Ширмы в рамках творческой встречи с заведующим кафедрой теории музыки Белорусской государственной академии музыки, кандидатом искусствоведения, доцентом Мариной Евгеньевной Пороховниченко состоялся областной семинар – практикум на тему «Современная концепция сольфеджио в условиях непрерывного профессионального образования музыкантов-исполнителей проблемы, традиции, перспективы». Семинар объединил 46 участников-учителей ДМШ, ДШИ и СШ с музыкальным (эстетическим) уклоном из 15 населенных пунктов области, учащихся колледжа специальностей «Инструментальное исполнительство (оркестровые струнно-смычковые инструменты, оркестровые духовые инструменты, фортепиано), «Дирижирование (академический хор)», «Пение академическое», преподавателей всех цикловых комиссий, методиста и администрацию колледжа. Программа семинара включала проведение мастер-классов с группами оркестрантов (духовики и струнники) и объединённой группой хоровиков, вокалистов, пианистов. Тема «Некоторые формы воспитания интонационно-слуховой активности на занятиях сольфеджио». Упражнения, предлагаемые преподавателем в ходе занятий, включали пение мелодических интервалов в пределах октавы с вертикальной перестановкой голосов, отдельных аккордов с перемещением тонов, чтение с листа одноголосных примеров с повторяющимися звуками, устные диктанты с транспонированием, работу с хоровыми партитурами, позиционное осмысление и унисонное интонирование восходящих и нисходящих звукорядов лада фрагментарное интонирование (по принципу «поем – молчим (слушаем) – повторяем»), пение канонов с транспонированием, формы активизации процессов запоминания незнакомого музыкального текста. В процессе проведения мастер-классов тщательно контролировалось качество интонирования, давались рекомендации к осмыслению заданий и путей к их качественному выполнению. Профессиональные комментарии к выполнению заданий, вызвали у участников семинара огромный интерес и стали основой для дальнейшего творческого диалога. Предлагались альтернативные домашнему заданию виды самостоятельной работы. Профессионально продемонстрированные формы и методы работы с начинающими музыкантами, мотивирующие учащихся к осмысленной самостоятельной работе, дающие крепкую теоретическую и практическую оснащённость, закладывающие основы для успешного восприятия различных элементов музыкального языка в слуховом анализе, диктанте, чтении с листа, оказались чрезвычайно полезны всем присутствующим, активно включившихся в ход занятия. М.Е. Пороховниченко, стремясь трудное делать привычным, а привычное – легким, показала высокий научный уровень знаний психологических предпосылок для успешной реализации поставленных творческих задач как наставника, так и подопечного, увлечённость, творческий подход, методологию развития интонационно-слуховой активности музыканта, укрепив наши представления о многолетнем успехе добротной и высокопрофессиональной школы теоретического воспитания ГУО «РГК при БГАМ», УО «Белорусской государственной академии музыки». Общее ощущение плодотворности занятий, взаимной заинтересованности автора семинара и преподавателей-участников в полной мере реализовалось в позитивной атмосфере Круглого стола, которым завершился семинар-практикум. Многочисленные положительные отклики участников о семинаре подтверждают актуальность заявленной темы и позволяют надеяться, что приобретенные знания станут импульсом для новых творческих достижений. В ходе творческой встречи конструктивно, информативно и познавательно прошёл Открытый диалог с будущими абитуриентами разных специальностей и их преподавателями "Об основных проблемах, возникающих у абитуриентов БГАМ на вступительных экзаменах по сольфеджио и гармонии". С публикациями известного в Республике и за её пределами педагога-методиста современной сольфеджийной системы воспитания музыкантов М.Е. Пороховниченко знакомы не один десяток лет. Выражаем искреннюю признательность автору за возможность познакомиться с новыми публикациями столь необходимых и долгожданных пособий «Инструментальное сольфеджио методика и практика» и «Сольфеджио. Курс практического интонирования (сквозь времена и стили)», подаренных библиотеке колледжа. Неизменное восхищение вызывает многогранная личность педагога и ученого Марины Евгеньевны Пороховниченко, автора оригинальных методик инструментального и хорового сольфеджио, составителя пособий, программ, проповедника высокой идеи музыки, как искусства интонируемого смысла. Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин Н.В. Жебит 12 г.

1d:["$","$L2d",null,{"state":{"mutations":[],"queries":[{"dehydratedAt":1788370831567,"state":{"data":{"id":"cmh7poweo04wz0vfnqb9kiadi","title":"Современная концепция сольфеджио","slug":"sovremennaya-kontseptsiya-solfedzhio","excerpt":"08 по 09 июня 2023 года в Брестском музыкальном ко...","status":"PUBLISHED","section":"NEWS","author":{"id":"cmgt35yse00007kgx9490dwep","name":"Администратор","email":"admin@bgmk.by","image":"/uploads/profile/cmgt35yse00007kgx9490dwep/01KKPX9B1QKFWKAA0M9NCKMJ07.png"},"publishedAt":"2023-06-12T05:51:05.000Z","createdAt":"2023-06-12T05:51:05.000Z","readingTime":3,"viewsCount":294,"likesCount":0,"commentsCount":0,"isPinned":false,"featured":false,"content":"$2e","contentFormat":"TIPTAP","scheduledAt":null,"metaTitle":"пороховниченко (2)","metaDescription":"/CiklovieKomissii/Istoria_muz/2023/konkurs_Rakchm/Afisha Ð Ð°ÑÐ¼Ð°Ð½Ð¸Ð½Ð¾Ð².jpg /CiklovieKomissii/teoria/2023/Porohonivchenko/IMG20230608105653.jpg 08 по 0...","ogImage":null,"keywords":[],"allowComments":false,"sharesCount":0,"updatedAt":"2026-08-16T07:53:11.049Z","coverPhoto":{"id":"01KG20YYEB32XKKMCWJHJQT9QF","filename":"IMG-38658d016c50af0d2039eed5595e5998-V_01KG20YY9G487PWR088JAE8JMH.jpg","url":"/uploads/articles/cmh7poweo04wz0vfnqb9kiadi/IMG-38658d016c50af0d2039eed5595e5998-V_01KG20YY9G487PWR088JAE8JMH.jpg","thumbnailUrl":"/uploads/articles/cmh7poweo04wz0vfnqb9kiadi/IMG-38658d016c50af0d2039eed5595e5998-V_01KG20YY9G487PWR088JAE8JMH_thumb.jpg","description":null,"width":1920,"height":1080},"isLiked":false,"categories":[{"id":"cmsvickoi000dzdgp1yucgk2s","name":"Жизнь колледжа","slug":"zhizn-kolledzha","description":"Поездки, встречи и повседневная жизнь колледжа","parentId":null,"isActive":true,"order":4,"createdAt":"2026-08-16T07:53:06.738Z","updatedAt":"2026-08-16T07:53:06.738Z"}],"departments":[],"creativeGroups":[],"creativeUnions":[],"educationalWorkPages":[],"practiceCenters":[],"placements":[],"tags":[],"isBookmarked":false},"dataUpdateCount":1,"dataUpdatedAt":1788370831567,"error":null,"errorUpdateCount":0,"errorUpdatedAt":0,"fetchFailureCount":0,"fetchFailureReason":null,"fetchMeta":null,"isInvalidated":false,"status":"success","fetchStatus":"idle"},"queryKey":["articles","detail","sovremennaya-kontseptsiya-solfedzhio"],"queryHash":"[\"articles\",\"detail\",\"sovremennaya-kontseptsiya-solfedzhio\"]"}]},"children":"$L2f"}] 20:null 24:[["$","title","0",{"children":"пороховниченко (2) | БГМК имени Григория Ширмы"}],["$","meta","1",{"name":"description","content":"/CiklovieKomissii/Istoria_muz/2023/konkurs_Rakchm/Afisha Ð Ð°ÑÐ¼Ð°Ð½Ð¸Ð½Ð¾Ð².jpg /CiklovieKomissii/teoria/2023/Porohonivchenko/IMG20230608105653.jpg 08 по 0..."}],["$","meta","2",{"name":"author","content":"Администратор"}],["$","meta","3",{"name":"keywords","content":"Жизнь колледжа"}],["$","link","4",{"rel":"canonical","href":"https://mus.by/college/news/sovremennaya-kontseptsiya-solfedzhio"}],["$","meta","5",{"property":"og:title","content":"пороховниченко (2)"}],["$","meta","6",{"property":"og:description","content":"/CiklovieKomissii/Istoria_muz/2023/konkurs_Rakchm/Afisha Ð Ð°ÑÐ¼Ð°Ð½Ð¸Ð½Ð¾Ð².jpg /CiklovieKomissii/teoria/2023/Porohonivchenko/IMG20230608105653.jpg 08 по 0..."}],["$","meta","7",{"property":"og:url","content":"https://mus.by/college/news/sovremennaya-kontseptsiya-solfedzhio"}],["$","meta","8",{"property":"og:site_name","content":"Брестский государственный музыкальный колледж имени Григория Ширмы"}],["$","meta","9",{"property":"og:locale","content":"ru_RU"}],["$","meta","10",{"property":"og:image","content":"https://mus.by/uploads/articles/cmh7poweo04wz0vfnqb9kiadi/IMG-38658d016c50af0d2039eed5595e5998-V_01KG20YY9G487PWR088JAE8JMH.jpg"}],["$","meta","11",{"property":"og:image:width","content":"1200"}],["$","meta","12",{"property":"og:image:height","content":"630"}],["$","meta","13",{"property":"og:image:alt","content":"Современная концепция сольфеджио"}],["$","meta","14",{"property":"og:type","content":"article"}],["$","meta","15",{"property":"article:published_time","content":"2023-06-12T05:51:05.000Z"}],["$","meta","16",{"property":"article:modified_time","content":"2026-08-16T07:53:11.049Z"}],["$","meta","17",{"property":"article:author","content":"Администратор"}],["$","meta","18",{"property":"article:section","content":"Новости"}],["$","meta","19",{"name":"twitter:card","content":"summary_large_image"}],["$","meta","20",{"name":"twitter:title","content":"пороховниченко (2)"}],["$","meta","21",{"name":"twitter:description","content":"/CiklovieKomissii/Istoria_muz/2023/konkurs_Rakchm/Afisha Ð Ð°ÑÐ¼Ð°Ð½Ð¸Ð½Ð¾Ð².jpg /CiklovieKomissii/teoria/2023/Porohonivchenko/IMG20230608105653.jpg 08 по 0..."}],["$","meta","22",{"name":"twitter:image","content":"https://mus.by/uploads/articles/cmh7poweo04wz0vfnqb9kiadi/IMG-38658d016c50af0d2039eed5595e5998-V_01KG20YY9G487PWR088JAE8JMH.jpg"}],["$","link","23",{"rel":"icon","href":"/favicon.svg","type":"image/svg+xml"}],["$","$L30","24",{}]]